Erhvervsprojekt

Erhvervsprojekt er en studieaktivitet på 15 point - fuldtid (37 timer) i én blok eller halv tid (18,5 timer) over to sammenhængende blokke i en virksomhed/organisation/institution (efterfølgende kaldet virksomheden).  Erhvervsprojektopholdet skal have en sådan karakter, at det bidrager til udvikling af din teoretiske og praktiske viden i relation til selve studiet.

 

Der foreligger en kursusbeskrivelse for Erhvervsprojekt i kursusdatabasen - se kursusbeskrivelsen
Se også information om Erhvervsprojekt til studerende på dansk og på engelsk.

 

Erhvervsprojekt kan indgå i alle kandidatuddannelser i NSN (Naturvidenskabsstudienævnet):

• MSc Programme in Agricultural Development
• MSc Programme in Agricultural Economics
• MSc Programme in Agriculture
• MSc Programme in Biology - Biotechnology
• MSc Programme in Environmental and Natural Resource Economics
• MSc Programme in Environmental Chemistry and Health
• MSc Programme in Forest and Nature Management
• MSc Programme in Horticultural Sciences
• MSc Programme in Landscape Architecture
• Kandidatuddannelsen i Landskabsforvaltning
• MSc Programme in Parasitology

På kandidatuddannelserne i LSN (Levnedsmiddelstudienævnet) kan Erhvervsprojekt kun indgå efter ansøgning. Der gives tilladelse såfremt der skrives speciale på 30 point, og der ikke indgår praktik i bacheloruddannelsen. LSN har ansvaret for følgende uddannelser:

• MSc Programme in Food Science and Technology
• Kandidatuddannelsen i Gastronomi og Sundhed
• Kandidatuddannelsen i Human Ernæring
• Kandidatuddannelsen i Klinisk Ernæring
• MSc Programme in Process Analytical Technology

På veterinæruddannelsen vil der blive udviklet en studieaktivitet, der passer til uddannelsen. 

 

Kursusansvarlige 

Der er udpeget en kursusansvarlig fra relevante institutter. Ønsker en studerende vejledning på et af de øvrige institutter, kontaktes formanden for undervisningsudvalget på det relevante institut.

De kursusansvarlige er:

• Institut for Produktionsdyr og Heste:
• Institut for Jordbrug og Økologi: (assisteret af ) og
• Institut for Fødevarevidenskab:
• Fødevareøkonomisk Institut:
• Institut for Plantebiologi og Bioteknologi:
• Skov og Landskab: (landskabsarkitektur), (landskabsforvaltning), (skovbrug)
• Institut for Human Ernæring:
• Institut for Basal Husdyr- og Veterinærvidenskab:
• Institut for Grundvidenskab og Miljø:

Når den studerende tilmelder sig, vælger han/hun samtidigt, hvilket institut, der skal levere vejledning. Den kursusansvarlige skal

• give vejledning til den studerende i forhold til indgåelse af aftale om ophold i en virksomhed (aftaleblanket) såfremt der er behov herfor. Den studerende skal selv stå for kontakten til virksomheden og sørge for at en samarbejdsaftale bliver udarbejdet og underskrevet,
• forhåndsgodkende opholdet, blanketten findes her 
• give vejledning under den studerendes ophold i virksomheden efter behov og henvise til relevante fagpersoner, såfremt der er behov for faglig vejledning, som den kursusansvarlige ikke kan give,
• modtage og godkende den midtvejsstatus, som den studerende skal aflevere, og følge op såfremt der af denne status fremgår, at der er behov for hjælp eller vejledning,
• bedømme den afsluttende projektrapport (15-20 sider) og sørge for intern censur.

Krav til projektrapporten

I den afsluttende projektraport skal den studerende dokumentere, at han/hun kan reflektere over anvendelsen af sin faglighed i en erhvervsmæssig sammenhæng, og at han/hun kan reflektere over sin læring i forløbet.

 

Rapporten skal afleveres med udgangen af den blok, opholdet har fundet sted. Det anbefales derfor, at den studerende løbende arbejder på projektrapporten under opholdet. Omfanget af rapporten er ca. 15-20 sider.

 

Rapporten skal bestå tre dele samt et abstract:

Del 1 omfatter de konkrete rammer for den studerendes erhvervsprojekt: En beskrivelse af virksomheden/organisationen, dens formål (hvem betjener den, hvad producerer den, hvad er andre mål), dens organisering (hvem træffer beslutninger, ledelsesstruktur, arbejdsfordeling) og fysiske rammer, samt en beskrivelse af de konkrete arbejdsopgaver eller aktiviteter, den studerende har været beskæftiget med i forløbet.

Del 2 er den faglige del, hvori den studerende med udgangspunkt i beskrivelsen af de konkrete aktiviteter og arbejdsopgaver diskuterer, hvilke dele af det vidensgrundlag og det metodekendskab, den studerende har haft med sig, der er blevet bragt i spil i forløbet. Den skal også indeholde nogle overvejelser om den konkrete viden og de specifikke metoder, den studerende har erhvervet under forløbet.

 

Endelig indeholder Del 3 den studerendes personlige læringsrefleksioner: Hvad har han/hun lært (både faglig indsigt og generelle kompetencer), og hvordan er denne læring foregået (i hvilke situationer og sammenhænge), og på hvilke måder ser han hun forløbet som et bidrag til sin egen udvikling professionelt og personligt.

 

Der skal desuden udarbejdes et abstract på engelsk, som skal sendes til . Det bliver så tilgængelig for andre studerende. Abstractet skal indeholde en kort beskrivelse af virksomheden/organisationen og de arbejdsopgaver, den studerende har arbejdet med. Derudover kan anbefales det, at den studerende skriver kontaktoplysninger på sig selv, så andre studerende kan kontakte ham/hende og/eller på kontaktperson hos projektværten.